Mozart-Effekt-Studie (University of California, Irvine)
Bahnbrechende Studie der UC Irvine zum Mozart-Effekt: Forscher untersuchten, ob das Hören von Mozarts Streichmusik die kognitiven Leistungen von Studenten vor Prüfungen verbessert. Die Ergebnisse zeigten eine signifikante IQ-Steigerung durch Mozarts Streichmusik – speziell die Instrumentation, nicht Gesang oder andere Musikformen.
Erwähnungen (1)
„Sie sah ein Studium der Kalifornischen Universität Irland, in dem junge Studenten, die vor Examen zu Mozart hören, ihr IQ erhöht wurde. Nur die Stränge, nicht das Gesang.“
Christo erwähnt eine Studie der University of California, Irvine, über den sogenannten 'Mozart-Effekt' – die Beobachtung, dass das Hören von Mozarts Streichmusik den IQ steigern kann. Jeanne-Claude hatte die Studie entdeckt und daraufhin beschlossen, im Atelier nur noch Mozart-Streichmusik zu spielen.
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