Studie über schulische Leistungen von Mädchen
Studie zu schulischen Leistungsunterschieden zwischen Mädchen und Jungen und deren möglicher Ursachen. Die Forschung zeigt, dass Mädchen – lange die leistungsstärkere Gruppe – zunehmend in Fächern wie Mathematik zurückfallen. Die Studie untersucht, ob intensive Smartphone-Nutzung, insbesondere bei Mädchen, zu dieser Leistungsabnahme beiträgt.
Erwähnungen (1)
„Ich habe dieser Tage eine Studie gelesen, dass Mädchen, ich meine Mädchen waren nie die Problembären in der Schule, um es mal so zu sagen. Sondern die Jungs. Und die Jungs hat man sich Sorgen gemacht in den vergangenen Jahren, weil die unkonzentriert, abgelenkt sind.“
Lanz erwähnt eine kürzlich gelesene Studie, die zeigt, dass Mädchen – traditionell die leistungsstärkere Gruppe in der Schule – nun signifikant in Fächern wie Mathematik zurückfallen. Er bringt die Studie als Beleg dafür, dass die zunehmende Smartphone-Nutzung sich besonders auf Mädchen auswirkt, da diese die Geräte noch intensiver nutzen als Jungen.
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